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教育焦点:从三个角度审视成果与奖励—新闻—

发布时间:2017-12-03 阅读:

  教育重点:从三个角度审视成果和奖项 - 新闻 - 科学网

  近日,四川农业大学论文获奖文章成为头条新闻,引起了社会的热议。讨论主要有三种观点:一种观点认为,货币奖励并不真正刺激科学研究活动,应该取消;另一方面来看,货币奖励可以提高高校的科研水平,不但不应该取消,而且还应该增加第三方观点,一方面这个方针原则上是消极的态度,另一方面也是了解一些高校目前使用现金奖励激励文件的具体原因。

  对此,高等院校领导和决策者需要进行调查研究,他们不仅需要调查现金奖励和科研出版之间的相关性,还需要研究现金奖励对大学环境,文化的影响中国高等教育的形象对相关研究的影响应至少包括以下三个方面。

  一是文化视野。新制度主义者把大学视为文化领域,即大学对文化资源(包括合法性,声誉,地位,信任,信心和尊重等文化资源)感兴趣。有学者认为,声誉对公司来说和公司的利润一样重要。这清楚地表明了文化资源对大学的重要性以及大学间接影响环境的方式。可以想象,如果大学及其教师对文化资源不感兴趣,只关心知识商业化带来的经济效益,大学的文化领域属性就会被削弱,大学的文化资源也会影响社会环境将会减少。因此,运用金钱激发散文发表,虽然能够增加大学的科研产出,提高大学排名,但客观上也侵蚀了大学的文化资源,对大学的社会影响有一些难言的不利影响。

  其次,生产评估的视角。新制度主义理论认为,由于大学的生产函数不容易衡量,所以评价大学比较困难,相比之下,我们的大学似乎并不认同,而是有选择地偏向于新自由主义相信所有的活动和产品都可以而且应该被衡量以进行比较和竞争目的这种说法可以从大学内高度分层的组织和激励模式中得到证明,在这种模式中,竞争,奖励和奖励是核心要素,然而,要评估大学生产特点,不恰当的评估,比较和奖励,不但不能起到积极的刺激作用,反而可能会适得其反,影响组织的身份和士气。

  第三,学术界的观点。面对出版现金报酬政策,目前国际学术界普遍反对。除了考虑利益冲突之外,“自然”杂志还提到了下列反对意见:为特定期刊奖励现金可能会加剧科学界的腐败现象。当作者的签名影响经济收入时,相关的争论可能会更加敌视;那些需要钱的科学家更愿意用快速的结果取代更有意义的结果;那些用科学来衡量科学的人更可能复制或伪造数据南非的一项相关研究指出,现金奖出版物是一项寻租活动,它改善了南非大学发表的和人均发表的论文数量,但并没有改变论文的质量。

  应该说,在推动科研成果发布上,高校的现金激励政策起到了积极的推动作用,在新的发展阶段,高校要重新审视这一政策,把高校软实力建设与高校人事制度改革有机地结合起来,例如,一流的双学位大学不仅要改善教学科研水平,而且要不断改进成果的产生方式,争取更多的文化资源,更好地发挥文化领域和社会制度的影响力,同时要简化内部绩效考核和现金奖励,并系统整合到教师队伍中体制改革,包括教师招聘公告,就业控制职务说明,工资标准,绩效考核和就业促进结构性人事制度改革通过聘用合同规定了对方的权利和义务,增强了平等的公民关系属性,淡化了管理关系的属性,切实提高了员工的荣誉感,身份和所有权。

  (作者:李琪,北京师范大学教育系)

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