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教育部:重点高校在农村招生规模进一步扩大—

发布时间:2017-12-04 阅读:

  教育部:重点高校进一步扩大农村招生工作 - News - Science Network

  近日,教育部于2017年下发了“关于做好重点高校农村贫困地区学生就业工作的通知”,2017年继续实施国家重点专科,特色专业和重点高校特殊专业为农村贫困地区学生招生做好全面部署。

  “通知”申请条件,资格,招生等具体要求。

  申请条件,要清楚!

  1.全国专门针对贫困地区招收学生的专项课程

  招生学校为中央部门和省(区,市)重点院校招生计划,2017年达6.3万人。实施区域集中连片特困县,国家扶贫开发重点县,南疆四县。申请人必须符合以下三个条件:

  (1)符合2017年统一高考条件;

  (二)本人在当地有三年以上的户口,父母或者监护人有当地居住地;

  (3)我有一所高中连续3年的户籍,并且实际入学。

  2.地方专项招收省(区,市)实施农村学生培训地区

  招办学校为各省(区,市)重点大学,2017年招生计划安排原则上比2016年增加10%。具体实施地区,由各省(区,市)根据当地实际情况,确定本地区实施到省(自治区,直辖市)实现民族自治县的全面覆盖。

  3.高校专项课程主要招收贫困,民族等县(含县级市)高中以下勤奋好学,农村学生成绩优秀

  招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校,2017年招生计划安排不低于大学年招生人数的2%。该地区的具体实施情况由有关省(区,市)来确定。申请人必须符合以下三个条件:

  (1)符合2017年统一高考条件;

  (二)本人和我父母亲或者法定监护人的住所在实施地农村,本人有当地永久居留证3年以上;

  (3)我有一所高中连续3年的户籍,并且实际入学。

  根据中央有关部门的有关部署,扶贫攻坚后,国家专项计划实施地区的贫困县将在2017年继续享受国家专项规划和政策。有关省(区,市)要严格执行国家专项规划确定的实施范围,不得擅自扩大范围。地方高校特殊教育项目和实施地区,由有关省(自治区,直辖市)根据文件要求,根据当地实际情况确定。省级有关考试考试机构应当向有关高校提供省(自治区,直辖市)指定的专科院校的实施范围。各省(自治区,直辖市)可根据上述入境条件申请具体申请办法。

  资质审查,要严格!

  特别计划由各省(区,市)负责组织考生报名,学籍审核。

  各地要严格执行专项规划申请条件,细化资格认定办法,严格资格审查程序,落实各级工作责任。建立省,市,县两级教育,公安等多部门联合审核机制,确保考生报名,学生真实,准确。要充分利用高考报名制度,公安户籍制度和中小学生报名制度,确保考生申请报名信息,论文与学校信息档案和学生信息系统保持一致。

  各省(自治区,直辖市)应当在当地推进的城镇化和户籍制度改革的基础上,科学合理确定农村地区实施地方性特色专业和高校特色专业的范围,对农村考生进行相应的考核和审查。城乡区别标准参照国家统计局颁布的有关标准。

  有关高校在考生申请,录取和报名方面对新生进行认真的考核,逐一检查考生报名材料,论文档案和电子档案等信息。对考生的问题,要及时咨询有关省级教育行政部门或招生机构审查,坚决取消考生不符合落实地区,学籍,户籍等资格的要求。

  招生方式,提高!

  1.完善国家专项计划招生方式

  根据教育部等部门关于实施贫困地区定点招生专项规划(教学[2012] 2号)的通知,国家专项计划的招生方式和工作流程应在批的本科生被录取。录取分数原则上不低于批准录取分数的入学控制班分数。鼓励有条件的省份探索自愿完成和录取表格,以促进计划的完成。

  对于2017年有关本科录取合并的省份,国家专项计划将在本科毕业前开始录取申请人,录取分数不得低于本科批次录取分数线。在同一批高校内部资源不足的情况下,未完成的专项规划不得随意调整为一项共同的计划,并应自愿参加多次公开招聘。志愿者未完成项目后,应适当降级。对于政治考试,面试,体检等高校的特殊要求,可提前安排批准录取。

  2.细化地方特殊计划招生方式

  各省(自治区,直辖市)要综合考虑高校招生实际情况和本地区考生的实施情况,合理确定地方专项资助档案的办法和要求。针对高校学生不足的问题,必须多次采取公益志愿者等措施,努力完成招生任务。

  3.优化高校招生专项

  高校确定招生办法,由有关高校在招生说明书中明确,录取分数原则上不低于相关高校所在批次录取控制分数。

  有关高校要在充分总结近年来招生工作的基础上,充分考虑农村学生的特点和相关地区基础教育的实际情况,完善招收方式,提高招生条件,并增加入场的机会。根据考生的入学考试成绩和自愿录取情况,根据考生的意愿,鼓励高校编制省级招生计划(在招生计划来源中标注)的案例。有关高校要加强与省高考机构的沟通,适时招收大专专项,入学要求到省级高考院校。有关省级入学考试机构要认真做好考生和高校填报考生,录取等工作。

  4月底,相关高校宣布招生说明书,考​​生填写申请表。 5月15日,各省(区,市)完成考生资格考试。 5月底,相关高校完成考生申请材料考试。

  服务水平,提升!

  1.增加招生宣传

  各级地方教育行政部门,招生考试机构,有关大专院校要进一步加大专项宣传力度,充分利用主流媒体和新媒体,进驻现场演播室,举办专题信息,开放咨询热线等形式,积极开展促销活动。

  学生应及时下发考试指导,填写“注意事项”,“招生简章”等宣传材料,使考生充分了解申请特殊计划的情况,招生方式,就业政策等。

  主动深入贫困地区和中学,为考生提供面对面的政策解读,切实提高宣传的有效性。

  2.加强考生的帮助和服务

  地方各级教育行政部门和招生考试机构要加强与有关部门的沟通协调,加强部门合作,扩大信息共享,优化注册方式,为考生提供更加简单有效的应用服务。

  有关高校要简化招聘流程,积极探索当地考核或通过互联网面试等方式,方便考生顺利参加考试。为进一步优化招生专业结构,扩大专业覆盖面,努力满足考生的专业发展需求。特别是进入学校后,要更多地关注特殊学生的学习和生活,加大对经济困难家庭学生,特别是建立学生证的学生的资助力度,帮助学生成功完成学业。

  监督和处罚,加强!

  1.严格执行信息披露制度

  各级各类招生考试机构,高校和中学要认真落实公众信息公开的要求,认真做好招生宣传工作,防范资格欺诈和违规招生。

  各级地方入学考试机构和中学要及时通过考生姓名,性别,校本,实际考勤,以及通过专项资格考试的父亲,母亲或法定监护人的住所信息分别在省,市,县招生考试机构网站和中学进行宣传。

  有关高校将通过高校招生网站和教育部的候选人名单,入选名单,录取标准和录取结果等信息及时申请高校特殊教育项目审批阳光高考平台宣传。要完善报告机制,畅通网站,信访等举报方式,并按照“信访条例”(国务院令第431号)和教育信访规定,及时妥善处置各类信件和访问,以便件有结果。

  2.加大违法排查力度

  对于伪造,变造,伪造,变造住所或者其他形式信息,骗取专项活动,在招生过程中违反规定的,应当依照有关法律,法规和“非措施“等交易规定;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。

  违法违纪的有关学校,单位和公职人员也将按照有关责任追究责任的相关规定负责领导工作人员。

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